О школе

История школы «Красные Зори» начинается с 21 ноября 1919 года, когда в Петергофском уезде была открыта первая сельскохозяйственная детская трудовая школа-колония II-х ступеней, в которой стали проживать и учиться дети-сироты. Основателем и первым директором школы был замечательный человек – Игнатий Вячеславович Ионин, военный летчик, биолог по образованию и талантливый педагог-новатор по призванию.

В школе-колонии, где начинали жить 27 детей-беспризорников 3-17 лет, к 1932 году проживало уже около 400 детей. А из архивной справки по запросу нашей школы в 2014 году следует: «В документах архивного фонда Отдела народного образования Исполнительного комитета Петергофского уездного Совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов Петроградской губернии, в списке учреждений Социального воспитания Петергофского уездного отдела народного образования от 20 сентября 1922 года значится школа-колония Красные Зори», воспитанников – 250, руководитель Ионин Игнатий Вячеславович».

Особое внимание в школе-колонии уделялось сплочению коллектива, включая детей и педагогов, на началах самоуправления. «Сделаем сами!» – таким стал главный лозунг колонии. Сами колонисты позднее придумали название своей школе, а на общем собрании выбрали и утвердили лучшее – «Красные Зори».

Свое главное педагогическое кредо Игнатий Вячеславович Ионин сформулировал еще в 1919 году: «Школьная коммуна, строящая свою работу воспитания и обучения на основе сельскохозяйственного труда, т. е. располагающая весь учебный материал не только посезонно и применяясь к местным условиям, но главным образом в применении к сельскому хозяйству, которое организуется школою во всех отраслях». Ионинский способ уникален! Существование системы объединения разных педагогических учреждений показывало прекрасный инновационный в то время педагогический результат. «Красные Зори» являлись школой-десятилеткой и аграрно-педагогическим техникумом под одной крышей, где будущие учителя, студенты педагогического техникума не только получали агрономические знания, но и жили общей жизнью с ребятами, сообща учились и трудились, объединенные одной целью.

Два года подряд в 1934–1936 годах на базе школы-колонии «Красные Зори» проводилась 6-недельная летняя практика студентов естественного отделения института им. А. И. Герцена, чем по сегодняшний день очень гордятся педагоги-естественники университета, прикоснувшись к истории ионинской школы. Ведь постоянный интенсивный бытийный труд по облагораживанию окружающего жизненного пространства, по самообслуживанию, активные занятия спортом (лыжи, велосипед, футбол, волейбол, плавание и т. д.), закаливание, экскурсии, походы – все это возрождало к жизни и облагораживало самые глухие души, «выпрямляло» и способствовало расцвету неповторимой индивидуальности каждого ученика. Так незаметно шел «процесс укоренения впечатлений ребенка в почву родной культуры», пробуждалась любовь к своей школе, к родной земле, к Родине.

Школа-колония «Красные Зори» просуществовала до сентября 1941 года, была переведена в Ленинград на Песочную улицу в здание Института для слепых детей. Поселившиеся в нем краснозорьцы стали называться «Ленинградский детдом № 6». А 24 марта 1942 года всех детдомовцев эвакуировали по Дороге жизни в Ярославскую область. Казалось, что с началом Великой Отечественной войны школа перестала существовать, ведь она покинула Михайловскую усадьбу. Но краснозорьцы трудились в тылу и на передовой, защищая Родину.

После Великой Отечественной войны в 1949 году в Кавалерском доме в Михайловке начал работать детский дом, который по традиции получил название «Красные Зори». 130 детей-сирот, оставшихся после войны без родителей, стали воспитанниками детского дома «Красные Зори».

Первого июля 1961 года на базе детского дома в усадьбе «Михайловка» в Кавалерском корпусе работала школа-интернат, но с особым режимом для детей, перенесших полиомиелит, о чем имеется решение Исполнительного комитета Совета депутатов трудящихся Ленинградской области. Своим учреждением школа была обязана вспыхнувшей в мире в середине XX века эпидемии полиомиелита. Жертвами вируса во всех странах стали, прежде всего, дети, которые болели очень трудно и опасно, потому для лечения и ухода за ними была создана сеть санаториев и специальных школ. Школа в бывшей усадьбе «Михайловская дача» – одна из них. По традиции школа получила название «Красные Зори». Первым директором спецшколы была Коробова Вера Васильевна.

Новое здание школы-интерната было построено к зиме 1970 года, и в зимние каникулы 1970-1971 учебного года интернат переехал из Михайловки на улицу Демьяна Бедного в поселок имени Свердлова у вокзала Новый Петергоф. Возглавил новый коллектив Скорняков Александр Гаврилович, прежде руководивший роно Петродворцового района. Новый директор  уделял особое внимание формированию сплоченного коллектива педагогов, воспитателей и медицинских работников, что было особенно актуально, так как ученический состав вырос с 97 до 267 человек. Обучающиеся постоянно находились в интернате, домой выезжали только в каникулярное время, поэтому в учебное время школа была для них родным домом.

Современная школа-интернат «Красные Зори», продолжая ионинские традиции, бережно хранит великое множество наград и достижений своих воспитанников. Наша школа уникальна успешным сочетанием тандема мудрости и опыта коллектива.

В 2012 году по назначению Комитета по образованию Ленинградской области директором школы-интерната стала Смирнова Анна Игоревна – инициативный руководитель, который собственным примером вдохновляет всех сотрудников, ориентирует деятельность школы-интерната в инновационном направлении. Именно эффективное управление позволяет школе достигать впечатляющих результатов. Ведь с 2017 года школа имеет статус победителя Всероссийского конкурса «Школа здоровья».   

Школьникам, их родителям (законным представителям) и педагогам здесь комфортно, тепло и уютно. Добро пожаловать в наш общий дом – «Красные Зори»!