В школе – интернате «Красные Зори» работает логопедическая служба, задачами которой является оказание специализированной помощи обучающимся, имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи.
Логопедические занятия проводят учителя – логопеды
Страница учителей-логопедов
Учителя-логопеды
Учитель, учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог дополнительного образования
Учитель, учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог дополнительного образования
Учитель-логопед, учитель, педагог дополнительного образования
Учитель-логопед
Учитель, учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог дополнительного образования
Учитель-логопед, педагог дополнительного образования
Учитель-логопед
Учитель-логопед
Учитель - логопед
Расписание занятий учителей-логопедов
Расписание занятий:
- Вторник 9:50 – 10:50; 13:30 – 15:30
- Среда 10:50 – 11:50; 13:30 – 15:30
- Четверг 9:50 – 10:50, 13:30 – 15:30
Консультация родителей, законных представителей учащихся, педагогов (по предварительной записи):
- Понедельник 8:00 – 8:30
- Пятница 14:40 – 15:10
Расписание занятий:
- Понедельник 12.40 – 13.20; 14.30 – 15.30
- Вторник 11.50 – 12.30; 14.30 – 15.30
- Среда 12.40 – 13.20; 14.30 – 15.30
- Четверг 10.50 – 11.50; 13.35 – 14.35
- Пятница 9.50 – 10.50; 11.50 – 12.30; 13.30 – 14.50
Консультация родителей, законных представителей учащихся, педагогов (по предварительной записи):
-
Пятница 14.15 – 14.45
Консультации для педагогов:
- Понедельник 14.30 – 15.00
Расписание занятий:
- Понедельник 09:00 - 15:10
- Вторник 09:00 - 15:10
- Среда 09:00 - 15:10
- Четверг 09:00 - 15:10
- Пятница 09:00 - 15:10
Консультация родителей, законных представителей учащихся, педагогов (по предварительной записи):
- Пятница 14:20 - 15:10
Расписание занятий:
- Понедельник 10.50 – 17.20
- Вторник 10.50 – 13.20;т15.20-16.50
- Среда 14.30 – 17.30
- Четверг 14.30 – 17.30
- Пятница 10.50 – 15.20
Консультация родителей, законных представителей учащихся, педагогов по предварительной записи.
Расписание занятий:
- Понедельник 11.00 – 17.00
- Вторник 11.00 – 17.00
- Среда 11.00 – 17.00
- Четверг 11.00 – 17.00
- Пятница 11.00 – 17.00
Консультация родителей, законных представителей учащихся, педагогов (по предварительной записи):
- Пятница 16.00 – 17.00
Расписание занятий:
- Понедельник 14.15 - 15.15
- Вторник 10.00 - 15.15
- Среда 14.15 - 15.15
- Четверг 12.00 - 16.20
- Пятница 12.30 - 15.30
Консультация родителей, законных представителей учащихся, педагогов (по предварительной записи):
- Четверг 14.00 - 15.00
- Пятница 13.00 - 14.00
Расписание занятий:
- Понедельник 11.00 – 17.00
- Вторник 11.00 – 17.00
- Среда 11.00 – 17.00
- Четверг 11.00 – 17.00
- Пятница 11.00 – 17.00
Консультация родителей, законных представителей учащихся, педагогов (по предварительной записи):
- Пятница 16.00 – 17.00
Расписание занятий:
- Понедельник 11.00 – 13.00
- Вторник 11.00 – 13.00
- Среда 11.00 – 13.00
- Четверг 11.00– 13.00
- Пятница 11.00 – 13.00
Консультации для родителей (законных представителей) по предварительной записи.
Расписание занятий:
- Понедельник 11:00 – 16:30
- Вторник 11:00 – 16:30
- Среда 11:00 – 16:30
- Пятница 11:00 – 16:30
Консультации для родителей (законных представителей) по предварительной записи.
Вся логопедическая работа по сопровождению обучающихся с ОВЗ организуется в соответствии с учебным планом и программой коррекционно-развивающей работы образовательной организации и осуществляется по следующим направлениям:
- диагностическая работа;
- коррекционно-развивающая работа;
- консультативная работа
- информационно-просветительская работа.
Диагностическое направление работы учителя-логопеда включает в себя углубленное изучение ребенка, поступившего в учреждении: сбор анамнестических данных на основе анализа документации вновь поступивших детей, бесед с родителями, изучения медицинской карточки; специальные диагностические задания.
Обследование проводится в первые две недели сентября (с 1 по 15 сентября) и последние две недели учебного года.
В процессе обследования заполняется индивидуальная карта речевого развития. По результатам обследования составляется индивидуальный маршрут комплексной коррекционной работы.
Коррекционно-развивающее направление предполагает реализацию коррекционно-развивающих программ, составленных с учетом возраста, особенностей развития обучающихся, структуры дефекта. Данное направление реализуется через выбор коррекционных программ, методик и приемов; организацию и проведение специально организованных групповых (подвижные микрогруппы) и индивидуальных занятий по коррекции речевых нарушений.
Консультативная работа обеспечивает непрерывность специального сопровождения детей с ОВЗ и их семей.
Учителя - логопеды принимают участие в работе школьного ПМПк и в работе Службы ППМС сопровождения, выявляя детей с проблемами в адаптации, успеваемости, поведении, дают необходимые рекомендации для дальнейшего успешного развития ребенка.
Информационно-просветительская работа предполагает осуществление разъяснительной деятельности для педагогов и родителей (официальных представителей) по вопросам, связанным с особенностями осуществления процесса обучения и воспитания обучающихся.
